フジバヤシ キヨヒト
藤林 清仁
社会福祉学部 社会福祉学科
准教授
|
■ 現在の専門分野
|
社会福祉学, 障害児保育 （キーワード：乳幼児期の地域療育システム、発達支援、家族支援、地域支援）
|
|
■ 学位
|
1.
|
2000/04～2004/03
|
日本福祉大学 社会福祉学部 保健福祉学科 卒業 学士（保健福祉学）
|
|
2.
|
2004/04～2006/03
|
日本福祉大学大学院 社会福祉学研究科 社会福祉学専攻 修士課程修了 修士（社会福祉学）
|
|
3.
|
2017/04～
|
日本福祉大学大学院 福祉社会開発研究科 社会福祉学専攻 博士課程
|
|
■ 職歴
|
1.
|
2007/04～2010/03
|
名古屋経営短期大学 助手
|
|
2.
|
2010/04～2011/03
|
名古屋経営短期大学 健康福祉学科 助教
|
|
3.
|
2011/04～2014/03
|
名古屋経営短期大学 子ども学科 助教
|
|
4.
|
2013/04～2015/03
|
愛知文教女子短期大学 幼児教育学科 非常勤講師
|
|
5.
|
2014/04～2015/03
|
名古屋経営短期大学 子ども学科 講師
|
|
6.
|
2015/04～2016/03
|
至学館大学 健康科学部子ども健康・教育学科 非常勤講師
|
|
7.
|
2015/04～2015/09
|
椙山女学園大学 看護学部看護学科 非常勤講師
|
|
8.
|
2015/04～2022/03
|
学部 社会福祉学部 社会福祉学科 講師
|
|
9.
|
2015/10～
|
金城学院大学 人間科学部現代子ども学科 非常勤講師
|
|
10.
|
2018/04～2019/03
|
至学館大学 健康科学部子ども健康・教育学科 非常勤講師
|
|
11.
|
2019/04～2020/03
|
同朋大学 障害学生支援室 室長
|
|
12.
|
2020/02～2020/02
|
至学館大学 健康科学部子ども健康・教育学科 非常勤講師
|
|
13.
|
2020/04～2022/03
|
同朋大学 社会福祉学部社会福祉学科子ども学専攻 学科長
|
|
14.
|
2022/04～
|
学部 社会福祉学部 社会福祉学科 准教授
|
|
15.
|
2022/04～
|
学部 社会福祉学部 社会福祉学科 准教授
|
|
■ 所属学会
|
1.
|
2004/10～
|
日本社会福祉学会
|
|
2.
|
2006/05～
|
日本保育学会
|
|
■ 著書・論文歴
|
1.
|
著書
|
新版よくわかる子ども家庭福祉第2版
（共著）
2023/03
|
|
2.
|
著書
|
よくわかる子ども家庭福祉
86-91頁
（共著）
2019/01
|
|
3.
|
著書
|
保育士のための相談援助
101-119頁
（共著）
2017/02
|
|
4.
|
著書
|
育ちの根っこ-子育て・療育・つながる支援
（共著）
2017/02
|
|
5.
|
著書
|
現代の保育と社会的養護
9-19頁
（共著）
2017/01
|
|
6.
|
著書
|
とも育ち保育入門
（共著）
2008/04
|
|
7.
|
論文
|
認定こども園における障害乳幼児支援の取り組みと課題
社会福祉研究
(126),10-16頁
（単著）
2016/07
|
|
8.
|
論文
|
短大生の居場所概念と居場所感に関する調査
名古屋経営短期大学紀要
(56),131-142頁
（共著）
2015/03
|
|
9.
|
論文
|
制度変遷から見る施設の役割
名古屋経営短期大学紀要
(56),47-58頁
（単著）
2015/03
|
|
10.
|
論文
|
子どもの心とからだを拓く自然保育・教育－土粉活動の展開事例を中心に－
環境経営研究所年報
(13),98-111頁
（共著）
2014/03
|
|
11.
|
論文
|
支援体制の整備から考える連携と役割分担
名古屋経営短期大学紀要
(55),57-66頁
（単著）
2014/03
|
|
12.
|
論文
|
土粉遊びが発達支援に与える影響
子ども学研究論集
(5),57-64頁
（単著）
2013/03
|
|
13.
|
論文
|
発達支援センターにおける地域支援について
名古屋経営短期大学紀要
(53),63-74頁
（単著）
2012/03
|
|
14.
|
論文
|
介護福祉職へのキャリア形成に関する事例研究－愛知県福祉・介護人材確保対策事業をとおして－
名古屋経営短期大学紀要
(52),73-98頁
（共著）
2011/04
|
|
15.
|
論文
|
指定管理者制度から見る療育システムの状況
名古屋経営短期大学紀要
(52),115-127頁
（単著）
2011/04
|
|
16.
|
論文
|
認定こども園における障害のある子どもへの教育・保育
子ども学研究論集
29-37頁
（単著）
2009/03
|
|
17.
|
論文
|
障害児保育担当保育士への支援
社会福祉学研究
(4),19-25頁
（単著）
2009/03
|
|
18.
|
論文
|
地域に根ざした療育システムと地域療育等支援事業
障害者問題研究
35(3),27-34頁
（単著）
2007/11
|
|
19.
|
その他
|
（コラム）特集にあたって
障害者問題研究
50(2),1-1頁
（単著）
2022/08
|
|
20.
|
その他
|
（概説書）障害者福祉
205-215頁
（共著）
2021/08
|
|
21.
|
その他
|
（コラム）療育へとつなぐ「親子教室」の役割
子ども家庭福祉
155-155頁
（共著）
2020/04
|
|
22.
|
その他
|
（概説書）社会的養護Ⅰ
130-134頁
（共著）
2020/04
|
|
23.
|
その他
|
（概説書）社会的養護Ⅱ
154-160頁
（共著）
2019/09
|
|
24.
|
その他
|
（概説書）障害者に対する支援と障害者自立支援制度
189-198頁
（共著）
2018/03
|
|
25.
|
その他
|
（概説書）保育リーダー養成研修ガイドブック
159-170-185-191-163-173-190-194頁
（共著）
2018/01
|
|
26.
|
その他
|
（概説書）社会的養護
131-134頁
（共著）
2017/11
|
|
27.
|
その他
|
（コラム）療育へとつなぐ「親子教室」の役割
児童家庭福祉
151-151頁
（共著）
2017/11
|
|
28.
|
その他
|
（解説）児童福祉法改正と子育ての公的責任
月刊福祉
100(5),52-53頁
（単著）
2017/05
|
|
29.
|
その他
|
（解説）児童福祉法改正と子育ての公的責任について
みんなのねがい
(608),31-33頁
（単著）
2017/02
|
|
30.
|
その他
|
（報告書）障害児保育専門研修
モデルカリキュラムのシラバス
82-103頁
（共著）
2017/02
|
|
31.
|
その他
|
（報告）障害の早期発見と地域療育システム
みんなのねがい
(607),36-37頁
（単著）
2017/01
|
|
32.
|
その他
|
（研究ノート）支援費制度以降における療育の位置づけ
同朋大学論叢
(100),131-144頁
（単著）
2016/03
|
|
33.
|
その他
|
（報告書）障害児保育研修：モデルカリキュラム
現任保育士研修ガイドライン
90-95頁
（共著）
2016/02
|
|
34.
|
その他
|
（研究ノート）子育て支援員の研修から考える保育の専門性-子ども・子育て支援新制度から考える-
子ども学研究論集
(7),53-63頁
（単著）
2015/03
|
|
35.
|
その他
|
（動向）子ども・子育て支援新制度と障害児保育
障害者問題研究
42(3),50-55頁
（単著）
2014/11
|
|
36.
|
その他
|
（コラム）障害のある子どもを支える地域の仕組みを考える
福祉のひろば
(533),74-75頁
（単著）
2014/03
|
|
37.
|
その他
|
（研究ノート）制度の変遷から考える支援－療育へ通うまでの相談の役割－
子ども学研究論集
(6),29-35頁
（単著）
2014/03
|
|
38.
|
その他
|
（報告）障害の早期発見と地域療育システム
みんなのねがい
(568)
（単著）
2014/01
|
|
39.
|
その他
|
（修士論文）「乳幼児期の地域療育システム形成過程に関する考察－障害児（者）地域療育等支援事業の取り組みから－」
（単著）
2006/03
|
|
