同朋大学 教員情報

オザワ　ヒミコ   小沢　日美子   社会福祉学部 社会福祉学科   教授

■ 標題   「保育士志望学生の家族支援に関する理解と構え－授業における心理学的接近－」

■ 概要   pp.333-340（概要）保育士志望の大学生3，4年生の授業に導入した家族支援に関するグループによる事例研究の成果を報告した。事例研究の手順は、「事例A」(基礎的理解)、「事例B」(基本的課題習得)、「事例C」(応用的課題による問題解決力養成)の順に進めた。グループで行った事例A・Bのうち、ここでは事例Bを中心に取り上げ、学生の事例理解の進展について、その心理学的接近の観点から報告した。2回に渡るグループ発表では、事例への心理学的接近の萌芽が、特に図を用いて家族関係の心理的変化を説明する方法において、学生自身の内面的理解を促したと考えられた。    単著   埼玉学園大学紀要　人間学部篇   pp.333-340   2010/12

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