同朋大学 教員情報

キタジマ　ノブコ   北島　信子   社会福祉学部 社会福祉学科   教授

■ 標題   学校における情報機器の活用と課題について

■ 概要   現代の学校における情報機器として、電子黒板、デジタル教科書を取り上げる。そして、その情報機器を使用した授業事例を考察し、活用方法とその課題を明らかにすることを本稿の目的とする。活用事例の考察によって明らかになったことは、「協働的な学びのために児童同士のデータのやり取りが重要であるが、現在は画像データのため、修正できるとよい」ということが挙げられていた。また、「なぜ間違ったのか」を児童が考えられること、児童の思考の過程がわかるとよい点も挙げられていた。このように具体的な活用課題から、やはり授業を設計するのは授業者であるということ、そして、その授業は教師や教師集団だけでなく、学習者とともに創るのだということが明らかになった。    単著   桜花学園大学保育学部研究紀要   pp.95-110   2017/10

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