オザワ ヒミコ
小沢 日美子
社会福祉学部 社会福祉学科
教授
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■ 現在の専門分野
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教育心理学, 臨床心理学, 実験心理学, 特別支援教育
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■ 学位
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1.
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1999/04～2001/03
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青山学院大学大学院 文学研究科 心理学専攻 修士課程修了 心理学
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2.
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2009/04～2017/03
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名古屋大学大学院 環境科学研究科 社会環境学専攻心理学講座 博士課程単位取得満期退学
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■ 職歴
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1.
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2018/04～
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学部 社会福祉学部 社会福祉学科 教授
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2.
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2018/04～2020/03
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研究科 人間福祉研究科 臨床心理学専攻 教授
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3.
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2020/04～
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研究科 研究科 博士前期課程・仏教人間学専攻・臨床心理分野 教授
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■ 所属学会
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1.
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1987/04～
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日本関係学会
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2.
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2000/04～
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日本心理学会
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3.
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2000/04～
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日本心理臨床学会
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4.
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2000/04～
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日本教育心理学会
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5.
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2000/07～
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日本カウンセリング学会
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6.
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2000/07～
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日本子ども学会
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7.
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2000/07～
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日本心理劇学会
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8.
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2000/07～
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日本発達心理学会
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9.
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2009/04～
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東海心理学会
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10.
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2011/04～
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日本人間性心理学会
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11.
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2015/06～
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日本教育学会
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■ 著書・論文歴
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1.
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著書
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「心理学―基礎と応用―」
（単著）
2019/04
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2.
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著書
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「教育心理学－保育者を目指す人へ－」
95-114頁
（共著）
2011/05
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3.
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著書
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「精神保健の理論と実際」
（共著）
2004/04
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4.
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論文
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「他者理解の発達における感情理解と言語的能力、及び社会性との関連性：前操作期終盤に着目して」
同朋大学論叢第104号
104,97-117頁
（単著）
2019/03
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5.
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論文
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「他者理解の発達における「theory of mind」形成の意味 社会環境学的検討」
尚絅大学研究紀要 A.人文・社会科学編
50,83-93頁
（単著）
2018/03
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6.
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論文
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「幼児の社会的認知発達と他者理解課題」
九州共立大学総合研究所紀要
(10),11-18頁
（単著）
2017/03
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7.
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論文
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「曖昧な刺激の呈示反応と心の概念的意識－A女子大学生を対象として－」
九州共立大学総合研究所紀要
(9),97-102頁
（単著）
2016/03
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8.
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論文
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「アニメーション図形とロボットに関する心的帰属について－A女子大学生を対象として－」
尚絅大学紀要A.人文・社会科学
(47),113-123頁
（単著）
2016/03
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9.
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論文
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「教職課程履修生における児童生徒の対人関係性発達への気づき－「養護教諭」と「栄養教諭」－」
尚絅大学紀要A.人文・社会科学
(46),107-120頁
（単著）
2015/03
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10.
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論文
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「大学生男女における「心の理論」と他者性－誤信念課題と意図理解課題－」
九州共立大学総合研究所紀要
(8),49-57頁
（単著）
2015/03
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11.
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論文
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「「心の理論」発達を測定する課題を5事例から再考する」
九州共立大学総合研究所紀要
(7),37-42頁
（単著）
2014/03
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12.
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論文
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「3,4,5歳児における体育活動に着目した保育－保育者意識に関する量的分析－」
九州女子大学紀要
(50-2),91-102頁
（単著）
2014/03
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13.
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論文
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「3,4,5歳児における体育活動に着目した保育－自由記述式の回答より－」
九州女子大学紀要
(50-1),179-189頁
（単著）
2013/09
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14.
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論文
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「空間的視点取得の発達－5,6歳児に対する2つの役割演技による手がかり提示－」
九州共立大学総合研究所紀要
(6),45-48頁
（単著）
2013/03
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15.
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論文
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「障害が疑われる就学前の幼児の発達に応じた関係づくり－A発達支援センターの事例－」
九州共立大学・九州女子大学・九州女子短期大学 生涯学習研究センター紀要
(18),37-48頁
（単著）
2013/03
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16.
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論文
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「学生の《子ども・人》の成長と発達を支援する職業のコア・イメージとは？」」
九州女子大学紀要
(49-2),183-198頁
（共著）
2013/01
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17.
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論文
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「幼児理解と子ども観・保育者観－保育者志望学生による調査から－」
九州共立大学・九州女子大学・九州女子短期大学 生涯学習研究センター紀要
(17),7-23頁
（単著）
2012/03
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18.
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論文
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「保育者・教育者志望の短大生は、どのように「人生の時間」」を生きようと思うのか？」
九州共立大学総合研究所紀要
(5),83-88頁
（単著）
2012/03
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19.
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論文
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「幼児の「心の理論」の獲得における発達的特徴とコミュニケーションの変化－AとBの事例－」
九州女子大学紀要
(48-2),189-203頁
（単著）
2012/03
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20.
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論文
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「「気になる子」との‘かかわり'についての尺度構成に関する試み－保育者志望学生を対象にして－」
千葉敬愛短期大学紀要
(24),163-170頁
（単著）
2011/03
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21.
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論文
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「保育士志望学生の家族支援に関する理解と構え－授業における心理学的接近－」
埼玉学園大学紀要 人間学部篇
(10),333-340頁
（単著）
2010/12
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22.
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論文
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「幼児の視点取得はどのように発達するのだろうか－課題遂行過程に現れた言語と動作より」
川口短期大学紀要
(24),163-170頁
（単著）
2010/12
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23.
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論文
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「視線が合いにくい幼児との母子合同発達相談から見えてくるもの－相互作用と内的状態について－」
千葉敬愛短期大学研究紀要
(32),23-38頁
（単著）
2010/03
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24.
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論文
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「学生の授業におけるグループ・アプローチの適用（１）－保育における対人援助力養成に関する実践報告－」
東京立正短期大学紀要
(37),40-57頁
（単著）
2010/03
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25.
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論文
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「幼児の母子発達相談と他機関との関係発展について」
埼玉学園大学紀要
(9),267-274頁
（単著）
2009/12
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26.
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論文
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「高校生の関心とスクールカウンセリング活動の目標－12のテーマの調査によって」
佐野短期大学研究紀要
(20),189-198頁
（単著）
2009/03
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27.
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論文
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「発達障害の疑いをもつ子どもと母親の心理的援助とコンサルテーションー発達臨床的検討－」
鶴川女子短期大学紀要
(27),49-58頁
（単著）
2009/03
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28.
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論文
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「幼児期の心の理解の発達と視点取得の過程について」
千葉敬愛短期大学紀要
(30),1-16頁
（単著）
2009/03
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29.
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論文
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「保育実践力養成におけるグループ・アプローチの試み－「いざこざ」をモチーフとしたサイコドラマ法による参加者の気づき」
青山学院大学心理臨床研究
(1),39-43頁
（単著）
2001/03
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30.
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論文
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「5-6歳児における空間的理解の発達と手がかり提示－Piagetの視点取得型課題による発達的検討－」
青山学院大学教育学会紀要教育研究
(46),38-43頁
（単著）
2001/03
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31.
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論文
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「小学校低学年児童の集団心理療法」
文京区教育センター紀要
(24),94-104頁
（単著）
1990/03
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32.
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その他
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「共につくるグループ活動－参加者1人ひとりのメッセージー」
180-184頁
（共著）
2008/03
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33.
|
その他
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【修士論文】「5・6歳児における空間的理解の発達と手がかり提示－Piagetの視点取得型課題による発達的検討－」
（単著）
2001/03
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